प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने 24 नवंबर को अपने मन की बात में एक लाइब्रेरी का जिक्र किया. खास बात यह कि उन्होंने बिहार के गोपालगंज जिले में स्थित उस लाइब्रेरी का जिक्र किया, जिस लाइब्रेरी के कारण आज की तारीख में करीब कई गांव के बच्चों, युवकों को सहूलियत मिल रही है. दरअसल प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने रविवार को अपने ‘मन की बात’ के 116वें एपिसोड को संबोधित किया. इस एपिसोड में पीएम मोदी ने देश के गांव, युवा से लेकर किसानों तक का जिक्र किया. उन्होंने एनसीसी दिवस पर कैडेट्स को बधाई दी. साथ ही साथ दक्षिण अमेरिकी देश गुयाना में बसे भारतीयों की चर्चा की. इस एपिसोड की खास बात यह रही कि प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने बिहार के गोपालगंज जिले के कुचायकोट ब्लॉक में स्थित एक गांव में चलने वाले लाइब्रेरी के बारे में भी जिक्र किया. कुचायकोट जिले की सीमावर्ती जगह है. यहां की सीमा उत्तर प्रदेश के कुशीनगर से लगती है. करीब 10 साल पहले शुरू हुआ यह सफर आज कारवां बन गया है.
शिक्षा से वंचित बच्चों तक पहुंचाई रोशनी
इस लाइब्रेरी की नींव स्थानीय युवक सूर्य प्रकाश राय ने रखी थी. इस लाइब्रेरी के शुरू होने के बारे में सूर्य प्रकाश बताते हैं कि इसे शुरू करने के पीछे उद्देश्य यही था कि उन बच्चों तक शिक्षा रोशनी पहुंचे, जो अब तक इस रोशनी से वंचित थे. सूर्य प्रकाश बताते हैं कि इसे कुचायकोट ब्लॉक के बनिया छापर गांव में शुरू किया गया था. इसकी शुरूआत 2013 में की गयी थी.
हमारा लक्ष्य था बच्चों तक बाल साहित्य पहुंचाना
सूर्य प्रकाश बताते हैं, हमारी सोच केवल एक ही थी कि शिक्षा के माध्यम से उन सबके के बीच शिक्षा की अलख जगाई जाए, जो अब तक शिक्षा से महरूम रहे हैं. हमारी कोशिश यह थी कि हम बच्चों को बाल साहित्य उपलब्ध करा पाए, जिस भी बच्चे के पास किताब पहुंचे, सभी बच्चे उसे पढ़े और समझ सके. तीसरा उद्देश्य हमारा यह था कि पूरे बिहार को धीरे-धीरे रीडिंग कल्चर की तरफ शिफ्ट करें. इसी उद्देश्य के साथ हमने शुरुआत की थी.
गोपालगंज में लाइब्रेरी शुरू करने की प्रेरणा मेरा पैतृक निवास था
सूर्य प्रकाश ने IIT मुंबई से एमफिल किया हुआ है. सूर्य प्रकाश कहते हैं कि गोपालगंज में इस प्रयोग लाइब्रेरी को शुरू करने के पीछे सबसे बड़ी वजह यह थी कि मेरा पैतृक निवास गोपालगंज है. हालांकि परिवार के लोग रांची में रहते थे, लेकिन गांव से रिश्ता हमेशा बना रहा है. जब भी मैं गांव आता था तो यही सोचता था कि शिक्षा ही ऐसी चीज है, जिससे स्थिति को बदला जा सकता है. मैं तभी सोचता था कि मैं अपने जीवन में अगर कुछ करुंगा तो शिक्षा के क्षेत्र में ही करूंगा. सूर्य प्रकाश ने कहा कि मैंने कर्म को हमेशा ऊपर रखा. जब इस काम को शुरू किया तब मुझे उम्मीद नहीं थी कि इतनी बड़ी सफलता मिलेगी. मैं जब काम शुरू किया तो लोगों का साथ मिलता चला गया. लोग जुड़ते चले गए. जब-जब जिले में नए जिलाधिकारी आए उन्होंने हमारे काम की भरपूर सराहना की. आम लोगों में भी जब इस बात की जानकारी मिली तो उन्होंने भी हमारी भरपूर मदद की.
हमारी शुरुआत 15 बच्चों से हुई थी
सूर्य प्रकाश कहते हैं, शुरुआत तो हमने सामुदायिक पुस्तकालय के रूप में अपने गांव से की थी लेकिन इसके बाद हमारा कारवां बढ़ता चला गया. इसके बाद हम लोगों ने सरकारी स्कूलों में भी काम करना शुरू कर दिया. जब हमने इसकी शुरुआत की थी तब केवल 15 बच्चे आए थे और वह सारे बच्चे 10 से 12 साल की उम्र के थे. जब हमने उनके साथ काम करना शुरू किया तब हमें यह अंदाजा हुआ कि हमें इससे कम उम्र के बच्चों के लिए भी काम करना होगा. क्योंकि जब हम लोग अपना काम शुरू किए थे तो उस समय ऐसे बच्चे भी आते थे जो 6-7 साल के होते थे. हमारे पास जगह नहीं होता था तो वह बाहर खड़े रहते थे. शुरुआत तो हमने सातवीं आठवीं क्लास के बच्चों के साथ की थी लेकिन 2017-18 में हमने इसे कक्षा एक के बच्चों के साथ शुरू कर दिया. अभी हम लोग क्लास वन से लेकर के क्लास फाइव तक के बच्चों को शिक्षा दे रहे हैं.
90 टोले में काम
15 बच्चों से 2013 में इस प्रयोग लाइब्रेरी की शुरुआत करने वाले सूर्य प्रकाश राय आज की तारीख में 24 सरकारी विद्यालय में काम कर रहे हैं. कुचायकोट ब्लॉक के करीब 80-90 गांव टोले में उनका काम चल रहा है, जिसमें सरकारी विद्यालय भी हैं. सूर्य प्रकाश यह भी बताते हैं कि जिला स्तर पर हमें 24 और विद्यालय में काम करने का अप्रूवल मिल चुका है. अब हम लोग 48 विद्यालयों में काम करेंगे.
चार लोगों से आगाज
सूर्य प्रकाश बताते हैं, 2013 में जब मैं इसकी नींव रखी थी, तब 2020 तक पूरी मुहिम को लगभग मैंने अकेले ही चलाया. हालांकि शुरुआती दौर में तीन से चार लोग मुझसे जुड़े हुए थे. अब हमारी टीम में तकरीबन 40 लोग हैं और इनमें से करीब 90 प्रतिशत महिलाएं हैं जो कि स्थानीय हैं. हम जिस किसी का भी सिलेक्शन करते हैं, उनका प्रशिक्षण हमारा दायित्व होता है. हम लोग स्थानीय लेवल पर उनको प्रशिक्षित करते हैं साथ ही साथ बिहार के बाहर भी जहां ट्रेनिंग चलती है. वहां भी भेजते हैं ताकि वह बच्चों के साथ साहित्य में बेहतर तरीके से कम कर सके. हमारी कोशिश यह रहती है कि हम ज्यादा से ज्यादा स्थानीय लोग को जोड़ें क्योंकि बदलाव के प्रथम वाहक वही हो सकते हैं.